强制孩子放弃某些兴趣、爱好，强迫孩子去做他们根本不感兴趣的事。这类父母的做法是十分不明智的。只要孩子的兴趣、爱好不是有害的或是不良的，我们就要加以鼓励与保护，并且尊重孩子的兴趣、爱好。因为孩子的兴趣、爱好是引导孩子获取知识、培养能力、开发智力的有利条件。 人和人的兴趣不一样，这是我们父母所要接受的事实；孩子也有他们自己的兴趣，我们不能把我们的兴趣强加给孩子。即使孩子的兴趣显得简单、幼稚，但是我们做父母的也不能因此而无视它的存在。 父母要对孩子的个人嗜好感兴趣。要务必记住，孩子的兴趣之苗一旦破土而出，就一定要精心呵护，而不要让其因被“杂草”淹没而枯萎，更不要随意破坏。因为“兴趣是最好的老师”，兴趣可使孩子的智能得到最大限度的、最持久的发挥。 西晋时，左...
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- §让孩子喜欢并接受自己
- §嫉妒会使人变得心胸狭窄
- §迎着每一天的朝阳乐观向上
- §用内心的平静来主宰自己的言行
- §正确评价自己就能战胜自卑
- §用爱心告别冷漠
- §培养孩子不惧困难的个性
- §自私自利会影响孩子的未来
- §胆怯的孩子难有大作为
- 第二章 习惯好养成准时守信第一印象
- §良好的时间观念是一个人做事成功的基本前提
- §言而有信的人才能受人尊敬
- §对错误不停地狡辩会养成说谎的习惯
- §说话算话才能受人尊重
- §说谎的人会失去别人的信任
- §诚实比分数更重要
- §教育孩子说真话
- §培养孩子勇于承认错误的好习惯
- §用行动教会孩子诚信
- 第三章 心态好才能积极乐观地与人交往
- §让孩子有一个健康的心理
- §自信而不自傲
- §良好的心态让孩子健康一生
- §热心的孩子人人爱
- §学会控制自己的情绪
- §培养孩子的乐观精神
- §虚荣会让孩子迷失纯真的本性
- §保有一颗平常心
- 第四章 精神好朝气蓬勃人见人爱
- §让孩子学会为自己负责
- §别让孩子轻言放弃
- §脚踏实地才能成功
- §远离怨恨
- §走进人群远离孤独
- §孩子必须要有良好的品德
- §只有专注才能成就大事
- §做人要有吃苦耐劳的精神
- §教孩子学会自我激励
- 第五章 口才好有理有据有效沟通
- §把握住孩子语言发育的关键期
- §让孩子大胆提出自己的见解
- §给孩子一个发言的机会
- §培养孩子说话的习惯
- §说真话需要看场合
- §允许孩子争辩
- §敢于提问的人才是勇敢者
- §倾诉是最好的缓解心理压力的办法
- §别阻止孩子插嘴
- 第六章 学习好孩子沟通中有自信
- §帮孩子跨过厌学的泥潭
- §引导孩子正确化解对老师的误解
- §学习一定要专心致志
- §勤思考才能有进步
- §高压只会让孩子选择逃避
- §在阅读中求知
- §好成绩来自于耐心地学习
- §有好奇心才有求知欲
- §开动自己的大脑
- 第七章 头脑好机智幽默受欢迎
- §小脑瓜考虑大问题
- §有想法的孩子更聪明
- §智力是第一生产力
- §给孩子表现潜能的机会
- §学会积累幽默感
- §解放孩子的手和脑
- §不要扼杀孩子的天赋
- §每个孩子都是天才
- §千万不要忽视孩子的为什么
- 第八章 兴趣广泛与别人有更多的共同话题
- §兴趣就是天才的开始
- §主动培养孩子的兴趣
- §小兴趣左右大发展
- §让孩子保持对学习的兴趣
- §要知道孩子的真正兴趣在哪里
- §不要随便干涉孩子的兴趣
- §引导孩子的兴趣家长首先应当做个有心人
- §尊重孩子的兴趣
- §鼓励孩子按自己的兴趣去做
- 第九章 懂礼仪文明健康有礼貌
- §培养孩子文明礼貌地待人
- §塑造孩子彬彬有礼的气质
- §骂人是最可耻的行为
- §引导孩子做一个落落大方的小主人
- §动手打人是错误的
- §用训诫改变孩子不讲礼貌的习惯
- §使孩子学会主动道歉
- §要学会说谢谢
- §别让孩子变成小霸王
- 第十章 具备集体精神做个合群的孩子
- §团结合作的精神对孩子的未来非常重要
- §帮助孩子正确理解合作
- §理解和宽容是合作的基础
- §让孩子学会与家人密切合作
- §让孩子懂得爱学会爱
- §分享不是失去而是互利
- §从自我为中心到角色转换
- §培养孩子与人合作的能力
- §人际交往中如何保持最佳的主动的状态
- §只有专注才能成就大事
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