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5第 5 章（第3页）

班主任想了想：“她很安静，不太主动发言，但被点到名也能正常回答。课间通常在自己座位上看书，或者去图书馆。和同学们的交流不算多，但也没有矛盾。”

她顿了顿，又补充了一句，“是个很乖巧的孩子。”

不死途在笔记本上写下“模板式评价”。

一个挑不出任何毛病的、可以用在任何成绩中上、性格内向的女生身上的标准评价。

班主任完全不知道这个学生是怎样的一个人。

她的出勤、成绩、作业数据在档案里都有，但在教室那个具体的物理空间中，在几十个学生的集体生活里，远野汐里就像一个没有留下任何痕迹的影子。

她完美地融入了背景。

一个十七岁的转学生，在学期中途突然插班，正常来说至少会经历一段适应期，可能会有好奇的目光，会有试探性的攀谈，会有因为习惯不同而产生的细微摩擦。

但远野汐里没有，她像一滴水融入池塘，没有激起任何涟漪。

这本身就是最大的异常。

“……谢谢老师。”不死途合上笔记本，没有再多问。

他站在绘世学院的教学楼下，给朽叶发消息：

「家长会开完了。你家孩子的老师对她的评价，可以用在任何一个不存在的人身上，汐里在学校里有朋友吗？」

朽叶的回复过了一会儿才到：她说和同学相处还行，怎么了？

不死途打字：没什么，就是觉得这孩子不太对劲。

朽叶：哪里不对劲？

不死途想了想，回复：她太会当个不存在的人了。

朽叶这次回复得很快：她是社恐。这个年纪的小女生有社交恐惧很正常。你看她不说话的时候觉得她是社恐，难道她不社恐的时候你就觉得她是可疑人物了？

不死途把手机收回口袋，没有继续这个话题。

直觉告诉自己，这个小姑娘在躲什么。

不只是在学校。

每次见面，她都缩在离他最远的角落。每次交谈，她都用最少的字数完成社交义务。她不是不会说话，朽叶说她在家会聊动画聊到凌晨两点，她只是选择不和他说话。

一个能在家长会上让老师完全想不起任何具体印象的学生，一个能在日常生活中把自己存在感压到最低的少女，她到底在躲什么？

不死途走在回事务所的路上，忽然想起一个细节，然后低下头，又给朽叶发了一条：

「问个问题。汐里有没有跟你提过她在原来学校的事情？比如朋友，同学，老师之类的任何具体的人？」

朽叶：「没有，她说以前的事记不太清了，可能是穿越后遗症。」

穿越后遗症。

这是一个很合理的解释。

但如果她记得自己的名字、父母的名字，那么“记不清以前的同学老师”就说不通了。

一个人不可能只遗忘特定类型的人际记忆，而保留其他全部。

除非那些记忆本来就不存在。

第二天傍晚，朽叶给他回了消息：「我问了，她说她以前在学校也没什么朋友，就是正常的上学放学。她从小性格就这样，你是不是想多了？」

不死途看着消息，没有回复。

也许是他想多了，但这个靠直觉活了至少十个琥珀纪的男人确定，这个在拉面馆里从头到尾只跟他说了三句话的少女，比任何一个嫌疑人都更难读懂。

她的身上，一定藏着什么。

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