直播初中历史从人类起源开始全章节_第五十三课第1页

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第五十三课（第1页）

“其实这一点你们说的就不对了，世界上是没有神仙妖怪的，也更不会有妖术。刘秀获胜了和他会不会妖法没关系的。”

话题拐到刘秀身上，李晓诗就有的说了，刘秀建东汉，这就是课本上《东汉的兴衰》第一大自然段的内容了。

她对弹幕说了谢谢，把那段空缺时间内的事情发展给结束，然后看向了课本。

"公元九年的时候，外戚王莽夺取政权建立新。就像刚刚说的那样，王莽的改革给社会带来了剧烈的动荡，引起了许多的起义。王莽政权就成功一世而亡了。新朝覆灭后，西汉的宗室——刘秀称帝，兴复汉室，那时候是公元二十五年。都城定在长安东边的洛阳，也就是东汉了。刘秀就是后来的汉光武帝。”

她把课本翻页，把新一页上边的地图插画给镜头看。

“这是东汉的疆域图，其实和西汉是差不多的。西汉的时候基本就已经奠定了我们华夏后边的大概地图。”

看着差不多，但实际上还是有差别的。

霍去病双眼有神：“舅舅，之前那个西汉的图上，咱们北边那一片写的是匈奴，现在那一片变成鲜卑了——!”地图上，匈奴被挤到了最边边上一角，对比之前，看起来弱小又弱小、反正就是弱小。

这时候，他那属于少年的一面就全部展露出来了，整个人都神采飞扬。对西汉的所有人来说，不管怎么样，看到匈奴吃瘪，都是一件很让人高兴的事。

李晓诗道：“汉光武帝登基后，要面对的局势其实和西汉初期那会儿也有的一比了，王莽这么一闹，大汉两百年白发展了——连全国人口都直接少了一半，社会经济一塌糊涂，处处怨声载道。"

刘秀点头。

是啊，那可太艰难了。

但是他成功解决了，怎么样，老祖宗们有没有觉得他给老刘家长脸?

老祖宗们正捂着心口：大汉两百年白发展了..这是专门来捅刀子的评价吗?

李晓诗：“汉光武帝为了巩固统治，采取了一系列稳定局面的措施。但虽然局势很困难吧，其实也远远没有西汉初期那么难，毕竟有参考了，文景之治不是在那里放着嘛。所以刘秀也是用了‘轻徭薄赋’为核心，放奴婢、减税减徭役、再削减一些刑罚，顺便还把王莽弄出来乱七八糟的郡给合并了一些，乱七八糟的官员裁掉了一些，反

贪反腐——”

刘秀忍不住嘴角一抽。什么叫没那么难，这句话可以不用说的。

观众也点头：西汉那也不算白发展啊，最起码还能惠及子孙啊!李晓诗不是说了吗，后世基本所有的治世都套用了文景之治这一套“模板”的。

这老祖宗真给后辈积福啊!

“刘秀还允许北方的一些少数民族内迁，住到大汉来，这大大缓和了民族之间的矛盾。到了汉光武帝统治后期，当时的东汉社会已经重新恢复了和平的发展，从上到下都出现了祥和安定的局面，我们历史上称这一时期为‘光武中兴’。”

一个摇摇欲坠的大汉，一个被外来之人介入、被人以一己之力拉着想要往后倒退一千年的大汉，

一个在政权更迭中损失了将近一半人口的大汉，终于在又一次将要灭亡的时候被人从悬崖边给拉了回

来。

刘秀，汉光武帝。

挽狂澜于既倒，扶大厦于将倾。

让这个王朝重新焕发了生机，得以再度延续下去。

说简单，也只是听着简单。

就算他运气极好，但打仗又如何不是性命相拼?就算他有先人的成果可以参考，但国事又岂是纸上谈兵之流?

谁都知道，他一步步走过来，为大汉王朝延续气运是有多奇迹。

汉，光武。

这个就足以证明一切了。

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